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Wahlflichtfach SciTec

für die Oberstufe des BG/BRG Judenburg

Jean Monnet Project - Styrian Green STEM Experts

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Jean Monnet: Learning EU Initiatives

Styrian Green STEM Experts

Here you can detailed information about the Jean Monnet Project: Learning EU Initiatives applied by the BG/BRG Judenburg in 2024

Jean Monnet:
Learning EU Initiatives

Die Initiativen „Über die EU in der Schule lernen“ werden Schulen und Berufsbildungseinrichtungen (ISCED 1–4) unterstützen, damit sie spezifische Inhalte zu EU-Themen (u. a. Demokratie, Geschichte der EU, Funktionsweise der EU, kulturelle Vielfalt) vermitteln können. Die Aktivitäten sollten dabei während des Schuljahres stattfinden und könnten Projektwochen, Studienbesuche und andere immersive Aktivitäten umfassen.

Hintergrund

Diese Initiative ermöglicht es der Schule, eine Reihe von 9 Modulen und Lerneinheiten zu erstellen, um MINT Fächer attraktiver zu machen. Sie können auf die Bedürfnisse der Schule und die Nachfrage der Schüler nach interessantem, ansprechendem und attraktivem EU-basiertem Unterricht zugeschnitten werden. Dieses Projekt wird den Schülern helfen, ihr sich in fächerübergreifender Weise mit im MINT Bereich und im europäischen Kontext auseinanderzusetzen. Dadurch werde stärken Schüler*innen nicht nur ihr Wissen auf dem MINT-Gebiet sonder vernetzen dieses Wissen auch mir der realen Lebensumgebung.

Ziele

Die JM-Initiative wird MINT Themen und Unterricht mit EU-Themen in speziellen Modulen behandeln und auf die Anforderungen des BG/BRG Judenburg abstimmen. Weiters werden sollen die Module in Bezug auf EU-Prioritäten nehmen (Green Deal, Energietransformatiuon, Eingliederung, Vielfalt und Teilhabe in Europa, Digitalisierung, Internationalisierung und Vernetzung, Unternehmertum und aktive Bürgerschaft, grüne Nachhaltigkeit).

Konzept und Methoden

Die Teilnahme soll den Studierenden einen detaillierten Überblick über die wichtigsten gegenwärtigen EU-Prioritäten und MINT-Strömungen, aber auch über EU-Werte, den Green Deal, die Energietransformation und andere Konzepte und Institutionen der Europäischen Union geben. Mit jedem Modul, das die Schüler abschließen, wird ihr Wissen über MINT und die EU wachsen und zu einem besseren Verständnis der Wichtigkeit der europäischen Zusammenarbeit und Integration führen.

Auswirkungen

Da die Schule über ein breites europäisches Netzwerk verfügt, wird es viele Synergien zwischen diesem Projekt und zukünftigen MINT-basierten Klassen und anderen E+ Projekten geben. Die Schule wird diese Initiativen mit der Zusammenarbeit mit anderen EU-Schulen, Universitäten, Fachhochschulen und anderen MINT-nahen Organisationen und Institutionen kombinieren, um die MINT, Jean Monnet-Initiative und die EU-Werte zu fördern. Die Erfahrungen und Aktivitäten werden an andere Partner weitergegeben und werden die Umsetzung dieser JM-Initiative in ihrem Land erleichtern.

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