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Wahlflichtfach yOURope

für die Oberstufe des BG/BRG Judenburg

Jean Monnet: Jigsaw Europe

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Jean Monnet: Learning EU Initiatives

Jigsaw Europe

Here you can detailed information about the Jean Monnet Project: Learning EU Initiatives applied by the BG/BRG Judenburg in 2022

Jean Monnet:
Learning EU Initiatives

Die Initiativen „Über die EU in der Schule lernen“ werden Schulen und Berufsbildungseinrichtungen (ISCED 1–4) unterstützen, damit sie spezifische Inhalte zu EU-Themen (u. a. Demokratie, Geschichte der EU, Funktionsweise der EU, kulturelle Vielfalt) vermitteln können. Die Aktivitäten sollten dabei während des Schuljahres stattfinden und könnten Projektwochen, Studienbesuche und andere immersive Aktivitäten umfassen.

Hintergrund

Diese Initiative ermöglicht es der Schule, eine Reihe von 9 Modulen und Lerneinheiten zu erstellen, um die Fächer der Europäischen Union attraktiver zu machen. Sie können auf die Bedürfnisse der Schule und die Nachfrage der Schüler nach interessantem, ansprechendem und attraktivem EU-basiertem Unterricht zugeschnitten werden. Dieses Projekt wird den Schülern helfen, ihr Zugehörigkeitsgefühl zur EU zu stärken, die Mechanismen, Werte und Politiken der EU zu verstehen und die EU-Kompetenz der Schüler zu erweitern.

Ziele

Die JM-Initiative wird dieses Problem lösen, da EU-Themen in speziellen Modulen behandelt werden, die auf den Anforderungen dieser JM-Initiative basieren, und EU-Prioritäten (Eingliederung, Vielfalt und Teilhabe in Europa, Digitalisierung, Internationalisierung und Vernetzung, Unternehmertum und aktive Bürgerschaft, grüne Nachhaltigkeit) in Wahlfächern.

Konzept und Methoden

Die Teilnahme soll den Studierenden einen detaillierten Überblick über die wichtigsten Werte, historischen, geografischen, politischen, sozialen und kulturellen Konzepte und Institutionen der Europäischen Union geben. Mit jedem Modul, das die Schüler abschließen, wird ihr Wissen über die EU wachsen und das Bild von Europa verständlicher werden.

Auswirkungen

Da die Schule über ein breites europäisches Netzwerk verfügt, wird es viele Synergien zwischen diesem Projekt und zukünftigen EU-basierten Klassen und anderen E+ Projekten geben. Die Schule wird diese Initiativen mit der Zusammenarbeit mit anderen EU-Schulen kombinieren, um die Initiative und die EU-Werte zu fördern. Die Erfahrungen und Aktivitäten werden an andere Partner weitergegeben und werden die Umsetzung dieser JM-Initiative in ihrem Land erleichtern.

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